Auf Klimareise in Bremerhaven
Wie fühlt sich die trockene Hitze der Wüste an? Wie lebt es sich im tropischen Regenwald? Diesen und vielen weiteren Fragen gingen die Schülerinnen und Schüler des 7. Jahrgangs am 15.06.2026 bei ihrem Besuch im Klimahaus in Bremerhaven nach.
Gemeinsam machten sie sich am Morgen vom Bahnhof in Syke auf den Weg nach Bremerhaven. Im Klimahaus erkundeten die Schülerinnen und Schüler verschiedene Klimazonen entlang des achten Längengrades. Dabei lernten sie unterschiedliche Lebensräume, Wetterbedingungen sowie die Auswirkungen des Klimas auf Mensch und Natur kennen.
„Als Erstes haben wir eine Einführung über das Verhalten bekommen und anschließend durften wir durch acht verschiedene Stationen gehen. Überall bei den Stationen hingen Informationen zu den passenden Orten. Dadurch konnten wir unseren Steckbrief komplett ausfüllen. Ich fand es sehr cool, so viel über Orte auf der ganzen Welt herauszufinden. Ich würde es auch noch einmal besuchen.“- Bent, 7g1
„Wir fanden die Antarktis cool und die Schweiz sowie die Wasserinsel toll. Die Tiere waren auch cool. Die verschiedenen Klimazonen zu erleben, war spannend.“- Enno und Jelle, 7g1
„Am besten fanden wir die Eiswelten, weil uns die Spiegelungen und die Art Kühlschrank im Sommer beeindruckt haben, und die Wüste, weil sie sich sehr besonders angefühlt hat. Vor allem wegen des Sands und des Eises.“- Finn und Fynn, 7g1
„Wir fanden ,Die Erde bei Nacht‘ besonders cool. Das war ein Raum, der komplett dunkel war. An der Decke des Raumes waren kleine Glitzersteine, die geleuchtet haben.“- Rebecca, En und Neva, 7g1
„Ich fand das Klimahaus sehr interessant, weil es viele verschiedene Vegetationen gab. Es gab auch viele verschiedene Sachen, die man selbst ausprobieren konnte. Der Nachbau des Gletschers hat mir besonders gut gefallen.“- Alina, 7g2
„Ich fand es echt überraschend gut, weil man alles selbst erkunden konnte und es Spaß gemacht hat, alles anzufassen. Es war spannend und lehrreich. Auch die Tiere und die Wetterunterschiede waren mega cool. Gerne zu empfehlen!“- Unbekannt, 7g2
„Ich fand es schön, dass wir alles selbst und in unserem eigenen Tempo erkunden konnten. Es war toll gestaltet und hat sehr viel Spaß gemacht.“- Tomma, 7g2
„Mir haben die Temperaturunterschiede zwischen den verschiedenen Gebieten und Ländern gefallen, zum Beispiel der Wechsel von warm zu kalt und dann wieder zu warm.“- Elias, 7g2
„Ich fand das Klimahaus sehr spannend, da die verschiedenen Klimazonen sehr gut gestaltet waren. Außerdem fand ich es gut, dass man sich in Gruppen im Klimahaus bewegen durfte. Auch die Freizeit war ausreichend lang.“- Hannes, 7g3
„Ich fand den Besuch im Klimahaus sehr schön und interessant. Besonders die Brücke und der Steinweg über das Wasser mit den Fischen haben mir ein Gefühl von Abenteuer gegeben. Aber auch der Raum mit dem Sandstrand und der Raum mit den tausend Sternen haben mir sehr gefallen und wirkten irgendwie beruhigend.“- Finnja, 7g3
„Ich fand es sehr spannend, wie unterschiedlich das Klima auf der Erde ist. Außerdem haben mich die verschiedenen Reptilien- und Fischarten begeistert.“- Juliana, 7g3
„Ich finde das Klimahaus sehr toll, weil es so viel zu sehen gab und man vieles erleben konnte. Am besten fand ich die unterschiedlichen Temperaturen in den verschiedenen Räumen. In Niger war es zum Beispiel sehr warm und ich habe geschwitzt. Am Nordpol war es hingegen sehr kalt und ich habe gefroren. Ich empfehle das Klimahaus sehr und man muss es definitiv ausprobieren.“- Jasper, 7g3
Nach dem Besuch des Klimahauses hatten die Schülerinnen und Schüler außerdem die Gelegenheit, in kleinen Gruppen die Innenstadt von Bremerhaven zu erkunden.
Mit vielen neuen Eindrücken und spannenden Erfahrungen im Gepäck kehrte der 7. Jahrgang am Nachmittag wieder nach Syke zurück.
Im Zickzack durch Büsche – Die Kanufahrt des 11. Jahrgangs 2024
Am 15. August fand die Kanufahrt des 11. Jahrgangs statt. In Begleitung von Frau Harf, Herrn Hecklin, Herrn Rethfeld, Frau Schiewe und Herrn Winkelmann fuhren wir auf der Lohne, die durch Diepholz verläuft. Geleitet wurden wir von dem Unternehmen „Bright Sight Tours“. Jörg, Jörg und Jörgs Hund Emma gaben uns eine unterhaltsame Einführung ins Kanufahren. Und dann ging es auch schon los. In Gruppen von zwei bis vier Leuten stiegen wir in die Kanus und das vorher angeordnete Warten am 30 m entfernten Steg hat nicht ganz funktioniert. Schnell stellte sich heraus, dass das Lenken des Kanus doch nicht so leicht war wie gedacht. Viele fuhren am Anfang im Zickzack von Busch zu Busch, doch dies pendelte sich – bei den meisten jedenfalls – über die Zeit ein. Nach circa 5 km und ungefähr 1,5 Stunden später kam auch schon die große Mittagspause. Für die einen war die Pause länger und für die anderen kürzer, da wir doch sehr zeitversetzt ankamen. Dort wurden dann schöne Fotos gemacht, es wurde gegessen und viel geredet. Danach ging es auch schon weiter – angefangen mit den Kanus, die zuletzt ankamen. Von dort an wurde die Strecke auch zunehmend schwieriger, doch die meisten Gruppen hatten den Bogen raus. Wir fuhren langsam in Diepholz herein und mussten unter immer mehr Brücken drunter durchfahren. Manche haben sich den Kopf gestoßen, doch niemand ist gekentert oder ins Wasser gefallen, obwohl alle mindestens ein bisschen nass wurden.
Nach dem Ankommen haben wir gemeinsam die Kanus gesäubert und weggebracht. Anschließend hatten wir noch ein bisschen Freizeit in Diepholz und zum Schluss ging es mit dem Bus nach Hause.
Verfasser: Clara Reuter, Joleen Küsel, Lea Precht und Marisa Brandt (11g2); Bilder von K. Harf
In Klasse 7 fahren die, die Latein lernen, für einen Tag nach Kalkriese.
Zu Besuch auf dem Bauernhof Wicke
Passend zum Thema Landwirtschaft im Fach Erdkunde besuchten die 5g3 und 5g1 einen landwirtschaftlichen Betrieb: in diesen Fällen war es der Hof Wicke. Mit dem Rad ging es durch die Felder zum gut erreichbaren Hof. Hier wartete bereits die Familie des Betriebes, um die SchülerInnen mit der Geschichte und den räumlichen Gegebenheiten des Hofes vertraut zu machen. Alles war bestens vorbereitet. Die Kinder konnten in der Halle auf Bänken dem Vortrag lauschen und anschließend den Hof in Kleingruppen erkunden. Dazu erhielten sie sehr anschauliche und praktische Einblicke in die Anbauprodukte, die Fütterungsanlage, die Schweinehaltung und damit in die gesamte Kreislaufwirtschaft des Betriebes. Neben den greifbaren Getreidesorten und der Stallbesichtigung war auch die Maschinenhalle mit den Traktoren ein Highlight, in die sich die Kinder hineinsetzen konnten. Es war eine sehr spannende und lehrreiche Führung über ein wunderschön angelegtes und modernes Hofgelände.
Wir danken der Familie Wicke sehr für diese großartige Erfahrung!!!
